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Ressources
Corps en réseau, IA et vie virtuelle du futur (conférence virtuelle)
Nos corps deviendront-ils des plateformes numériques? Il est maintenant possible d’implanter des technologies informatiques dans le corps humain, une pratique qui bousculera les habitudes de notre société à l’ère post-Internet. L’idée d’un corps...
Narration et force: voix du théâtre autochtone du Canada
All of this year’s Big Thinking events consider how the arts function as a platform to engage with scholarship in the humanities and social sciences. Organizers were inspired by three big questions: Who speaks for whom? Whose stories get told? And...
Universités et réconciliation : Les constats du forum annuel sur la réconciliation
Quelle est la position des universités quatre ans après la publication du rapport final de la Commission de vérité et réconciliation? Cette séance est basée sur des commentaires recueillis lors du forum sur la réconciliation de 2018, un rassemblement...
Retour sur trois siècles de vie commune en Amérique
En revisitant les mécanismes qui ont mené à l’écrasement et à l’expropriation des peuples de l’Amérique septentrionale, le spécialiste des peuples autochtones Denys Delâge et le spécialiste de la société canadienne française Jean-Philippe Warren...
Les répercussions sociales de l'intelligence artificielle
Une table ronde sur l’incidence sociale potentielle de l’intelligence artificielle et le rôle des sciences humaines dans l’établissement des enjeux juridiques, éthiques et politiques qui doivent commencer à être abordés maintenant.
Les répercussions sociales des technologies émergentes : les questions les plus importantes sont-elles les dernières à faire l'objet d'une étude?
Le développement rapide de nouvelles technologies révolutionnaires (médias sociaux, intelligence artificielle, outils technologiques en santé, etc.) crée des occasions et des défis importants pour les gouvernements, les entreprises, le milieu de la...
Le rôle des sociétés savantes dans la promotion de la réconciliation : que pouvons-nous faire?
Gathering strategies for action 2: Recruitment and retention of faculty
Élaborer des stratégies d’action 1 : recrutement et rétention des professeurs autochtones
Cette discussion se penche sur les défis et les occasions que présentent le recrutement et la rétention de professeurs métis, inuits et des Premières nations, plus particulièrement dans le domaine des sciences humaines.