Bienvenue sur le Pôle ressources de la Fédération! Ici vous trouverez des articles, billets de blogue, vidéos et wébinaires de sciences humaines, des ressources du Congrès, et plus encore! Filtrez par thème, type de ressource, type de fichier et/ou année.
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Ressources
La démocratie en salle de classe : Lutte pour l’équilibre mental, la confiance et les connaissances
Blogue invité par Constance Morley, Ph. D., Études de conflits, Université Saint-Paul Les événements survenus récemment aux États-Unis nous rappellent brutalement que des courants de haine et de pensée racistes peuvent se cacher dans les pensées...
Les universités et le moment George Floyd
Temitope Oriola, Université de l’Alberta Les images de la mort par asphyxie de George Floyd, après qu’un policier a pressé son genou sur son cou, ont été largement diffusées et ont donné lieu à des manifestations contre la violence policière partout...
Guess who’s coming to dinner? That is, after you hire us.
Guest post by Dr. Annette Henry, Professor and David Lam Chair in Multicultural Education and the Institute for Gender, Race, Sexuality and Social Justice at the University of British Columbia Consider the following statements from search committee...
Le droit de la diffamation - introduction et rudiments
Dans ce webinaire à l’intention des universitaires canadiens à divers stades de leur carrière, Stéphane Émard-Chabot, Jennifer Andrews et Chantal Richard dresseront un portrait général des principes et des processus utilisés pour évaluer la...
Universités et réconciliation : Les constats du forum annuel sur la réconciliation
Quelle est la position des universités quatre ans après la publication du rapport final de la Commission de vérité et réconciliation? Cette séance est basée sur des commentaires recueillis lors du forum sur la réconciliation de 2018, un rassemblement...
L'éducation antidrogue devient philosophique : Une chercheuse postdoctorale de l'Université de la Colombie-Britannique souhaite ouvrir le dialogue avec les jeunes sur l'utilisation de la drogue
Blogueuse invitée du Congrès 2019 : Mitacs Comment les jeunes gens d'aujourd'hui peuvent-ils être éduqués par rapport aux périls de l'utilisation des drogues sans utiliser la peur? Comment pouvons-nous les aider à explorer leurs questions sur les...
Les répercussions sociales de l'intelligence artificielle
Une table ronde sur l’incidence sociale potentielle de l’intelligence artificielle et le rôle des sciences humaines dans l’établissement des enjeux juridiques, éthiques et politiques qui doivent commencer à être abordés maintenant.
The Trans Generation: How Trans Kids (and Their Parents) Are Creating a Gender Revolution
My research with and on behalf of trans and gender nonconforming kids brings my personal experience together with my scholarship in a particularly powerful way. I was a gender nonconforming kid and experienced very harsh gender policing. I now...
Les responsabilités des lettrés dans le débat publique : remettre en question les considérations éthiques intuitives - Françoise Baylis
Traditionally, the university’s mission has been to produce and transmit knowledge. For some, the push to increase media presence — and to have university professors inform current affairs — is antithetical to this mission. In sharp contrast...