Bienvenue sur le Pôle ressources de la Fédération! Ici vous trouverez des articles, billets de blogue, vidéos et wébinaires de sciences humaines, des ressources du Congrès, et plus encore! Filtrez par thème, type de ressource, type de fichier et/ou année.
Le blogue de la Fédération est un espace virtuel qui permet aux chercheur.euse.s et aux membres de la communauté des sciences humaines de discuter respectueusement des idées et des enjeux qui touchent cette dernière. Veuillez consulter le règlement du blogue de la Fédération pour les informations de soumission.
Ressources
Amid Growing Concern over Learning Loss Due to the Pandemic, Researchers Say it’s Time for Kids to Be Teachers and Teachers to be Learners
As concern over learning loss among Canadian students mounts due to unprecedented time away from school, there is one lesson we can all take away from the events of the past year: given the chance to use technology with proper guidance, kids can do...
Kids Care about Their Online Privacy as Much as Adults Do and Want it Protected, Researcher Says
Contrary to popular belief, youth value their privacy and are disturbed that online platform providers collect their information and steer them towards specific digital content. That’s the finding of a recent study led by Kara Brisson-Boivin...
“The stories came from myself, too.” Markoosie Patsauq and the beginnings of Inuit literature in Canada
Guest blog by Valerie Henitiuk, Concordia University of Edmonton, and Marc-Antoine Mahieu, INALCO, Sorbonne Paris Cité National Indigenous Languages Day offers a prime opportunity to talk about the first Indigenous novel ever published in Canada...
Rethinking capacity: on preserving the dignity of risk
Guest post by Elizabeth C. Mohler, Ph.D Student in Occupational Science at Western University. I recently came across an article in the Walrus titled: "When Is a Senior No Longer Capable of Making Their Own Decisions?" The article outlined what is...
Simon Brault: The role of arts in protecting democracy
Mandy Len Catron, Congress 2019 guest blogger At Congress 2019, the Big Thinking lecture series considers how the arts function as a platform to engage with scholarship in the humanities and social sciences. Organizers were inspired by three big...
Entretien avec Esi Edugyan
Esi Edugyan, deux fois lauréate du prix Giller, parle de ses œuvres de fiction, des questions de race, d’histoire, de voix et de créativité, et de la notion de liberté avec Prof. Minelle Mahtani.
La résilience des Autochtones vue à travers la crosse
À cette période de l’année, généralement la nation Cayuga se prépare pour son match annuel de la crosse. Si cet événement peut sembler anodin pour certains, comme on l’apprend dans The Creator’s Game, c’est loin d’être le cas pour de nombreuses...
Inclure les médias sociaux dans la conversation sur la conservation : Une biologiste emploie une nouvelle stratégie afin de sensibiliser davantage le public aux habitats du chêne de Garry en danger
Blogueur invité du Congrès 2019 : Mitacs Enfant, Alina Fisher rapportait à la maison des oiseaux blessés et d’autres bestioles. Ainsi, elle a développé une passion pour aider la faune, et c'est une passion qui l’a finalement menée à devenir...
#BlackProfessorsMatter: Intellectual survival and public love
Guest blog by Wesley Crichlow, Associate Dean of Equity and Diversity, Ontario Tech University, and the Federation’s Board Director of Equity and Diversity There is a distinct paucity of material, scholarly or otherwise, on the experiences of African...