Bienvenue sur le Pôle ressources de la Fédération! Ici vous trouverez des articles, billets de blogue, vidéos et wébinaires de sciences humaines, des ressources du Congrès, et plus encore! Filtrez par thème, type de ressource, type de fichier et/ou année.
Le blogue de la Fédération est un espace virtuel qui permet aux chercheur.euse.s et aux membres de la communauté des sciences humaines de discuter respectueusement des idées et des enjeux qui touchent cette dernière. Veuillez consulter le règlement du blogue de la Fédération pour les informations de soumission.
Ressources
La démocratie en salle de classe : Lutte pour l’équilibre mental, la confiance et les connaissances
Blogue invité par Constance Morley, Ph. D., Études de conflits, Université Saint-Paul Les événements survenus récemment aux États-Unis nous rappellent brutalement que des courants de haine et de pensée racistes peuvent se cacher dans les pensées...
Les universités et le moment George Floyd
Temitope Oriola, Université de l’Alberta Les images de la mort par asphyxie de George Floyd, après qu’un policier a pressé son genou sur son cou, ont été largement diffusées et ont donné lieu à des manifestations contre la violence policière partout...
Des chercheurs suivent les répercussions de la COVID-19 sur les Canadiens d'origine chinoise et tirent des enseignements de leur communauté en matière de capacité
L'ampleur de la pandémie de coronavirus a engendré des bouleversements sans précédent pour le système de santé publique du Canada. Pourtant, dans divers domaines allant de l'éducation aux soins des personnes âgées, de l'accessibilité au logement à l...
Accessibility on the Fringes in a Time of Crisis
Guest blog by James Deaville, professor and musicologist at Carleton University. Post-secondary institutions have responded with alacrity to the needs of undergraduate students, whose lives and studies have been disrupted by the COVID-19 pandemic...
Le droit de la diffamation - introduction et rudiments
Dans ce webinaire à l’intention des universitaires canadiens à divers stades de leur carrière, Stéphane Émard-Chabot, Jennifer Andrews et Chantal Richard dresseront un portrait général des principes et des processus utilisés pour évaluer la...
L'éducation antidrogue devient philosophique : Une chercheuse postdoctorale de l'Université de la Colombie-Britannique souhaite ouvrir le dialogue avec les jeunes sur l'utilisation de la drogue
Blogueuse invitée du Congrès 2019 : Mitacs Comment les jeunes gens d'aujourd'hui peuvent-ils être éduqués par rapport aux périls de l'utilisation des drogues sans utiliser la peur? Comment pouvons-nous les aider à explorer leurs questions sur les...
Les répercussions sociales de l'intelligence artificielle
Une table ronde sur l’incidence sociale potentielle de l’intelligence artificielle et le rôle des sciences humaines dans l’établissement des enjeux juridiques, éthiques et politiques qui doivent commencer à être abordés maintenant.
Les répercussions sociales des technologies émergentes : les questions les plus importantes sont-elles les dernières à faire l'objet d'une étude?
Le développement rapide de nouvelles technologies révolutionnaires (médias sociaux, intelligence artificielle, outils technologiques en santé, etc.) crée des occasions et des défis importants pour les gouvernements, les entreprises, le milieu de la...
The Trans Generation: How Trans Kids (and Their Parents) Are Creating a Gender Revolution
My research with and on behalf of trans and gender nonconforming kids brings my personal experience together with my scholarship in a particularly powerful way. I was a gender nonconforming kid and experienced very harsh gender policing. I now...